日本の小学校（1年生～6年生）で教えるために必要な資格で小学校では、国語・算数・理科・社会・音楽・図工・体育などのすべての教科を担当する「担任制」が基本となっています。
【小学校教諭免許状の種類】
小学校教諭免許状には、3つの種類があります。
① 一種免許状（標準的な免許）
- 4年制大学の教育学部 で所定の単位を修得し、卒業すると取得可能。
- 公立・私立問わず、小学校の正規教員として勤務できる。
② 二種免許状（短大卒でも取得可能）
- 短期大学の教育課程 で所定の単位を修得し、卒業すると取得可能。
- 一種免許状よりも取得要件が少ないが、採用の際に一種免許が優遇されることが多い。
③ 専修免許状（より専門性の高い資格）
- 大学院（修士課程） で教育学関連の専攻を修了すると取得可能。
- 教育委員会や指導主事などの管理職を目指す場合に有利。
■主催
文部科学省
受験資格と難易度
1. 小学校教諭免許状の受験資格（取得要件）
小学校教諭免許状には「一種」「二種」「専修」の3種類があり、それぞれ取得要件が異なります。
① 一種免許状（標準的な免許）
- 4年制大学で教職課程を修了 し、必要な単位を取得すれば取得可能。
- 教育学部以外の学部でも、教職課程を履修すれば取得できる。
- 公立・私立の小学校で正規の教員として勤務可能。
② 二種免許状（短大卒でも取得可能）
- 短期大学の教職課程を修了 し、所定の単位を取得すれば取得可能。
- 一種免許状よりも必要な単位数が少ない。
- 公立小学校の正規教員として働けるが、一種免許の方が採用で優遇されることが多い。
③ 専修免許状（大学院修了者向け）
- 大学院（修士課程）で教育学を専攻し、必要な単位を取得すれば取得可能。
- 研究者や指導主事（教育委員会の指導員）を目指す場合に有利。
④ 既に他の教員免許を持っている場合
- 中学校・高校の教員免許を持っている人 は、小学校教諭免許を追加取得可能。
- 通信制大学や科目履修生として必要単位を取得 することで、小学校免許が取れる。
⑤ 特別免許状（例外的な方法）
- 特定の分野で優れた知識・経験を持つ人が、教育委員会の審査を受けることで免許取得が可能。
- 例：スポーツ指導者、芸術家、研究者などが特別に教員免許を取得するケース。
2. 教員採用試験の難易度（公立小学校）
公立小学校の正規教員として採用されるには、各都道府県・政令指定都市が実施する「教員採用試験」に合格する必要があります。
①合格率と倍率
- 全国平均倍率：約2〜3倍（地域による差が大きい）
- 東京都・大阪府などの都市部では倍率2倍以下になることが多い（人手不足のため）。
- 逆に、地方では倍率5倍以上になることもある（採用枠が少ないため）。
- 私立小学校の場合は、学校ごとの採用試験となり、公立より倍率が高いことが多い。
②難易度（対策が必要なポイント）
- 筆記試験：小学校全科目を学ぶ必要があり、範囲が広い。
- 論作文試験：教育に対する考えを論理的にまとめる力が必要。
- 面接試験：子どもと接する仕事のため、対話力・表現力が重視される。
- 実技試験（ある場合）：体育・音楽のスキルが問われることもある。
試験内容
1. 小学校教諭免許状の取得試験（教職課程の単位認定試験）
小学校教諭免許状を取得するには、大学や短期大学で教職課程を履修し、所定の単位を修得することが必要です。
そのため、免許取得の試験＝大学での単位認定試験となります。
① 必修科目（文部科学省の定める科目）
以下のような科目を履修し、試験に合格する必要があります。
| 科目区分 | 具体的な科目例 |
|---|---|
| 教職に関する科目 | 教育原理、教育心理学、教育制度・教育行政、特別支援教育 |
| 教科指導法（指導法科目） | 国語科教育法、算数科教育法、理科教育法、社会科教育法、音楽科教育法 など |
| 教育実習 | 小学校での実習（3～4週間） |
| 介護等体験 | 特別支援学校や福祉施設での実習（2日間～5日間程度） |
※教育実習や介護等体験も単位取得の要件に含まれるため、実習の評価も試験の一部と考えられる。
2. 教員採用試験の試験内容（公立小学校の場合）
公立小学校の正規教員になるには、各自治体が実施する「教員採用試験」に合格する必要があります。
この試験は、自治体ごとに内容が異なりますが、基本的には以下のような構成になっています。
① 筆記試験（一般教養＋専門教養）
筆記試験は「一般教養」と「専門教養」の2つに分かれています。
一般教養（基礎知識・時事問題）
| 科目 | 内容 |
|---|---|
| 国語 | 漢字の読み書き、文法、文章読解 |
| 算数・数学 | 計算問題、図形、確率・統計 |
| 理科 | 物理・化学・生物・地学の基礎知識 |
| 社会 | 日本史・世界史・地理・公民（政治・経済） |
| 英語 | 英文読解、英単語・文法、リスニング（自治体による） |
| 時事問題 | 教育関連の最新ニュース（GIGAスクール構想、いじめ対策、教育改革 など） |
専門教養（小学校教育の知識・指導法）
| 科目 | 内容 |
|---|---|
| 小学校教育法 | 学習指導要領、教育課程、指導計画 |
| 教科指導法 | 国語・算数・理科・社会・音楽・体育・図工などの指導法 |
| 特別支援教育 | 発達障害の理解、個別支援計画 |
| 生活指導 | いじめ・不登校・学級経営 |
| 教育法規 | 教育基本法、学校教育法、地方教育行政法 |
② 論作文試験（教育に関する意見を論理的に述べる）
論作文試験では、教育に関する課題やテーマについて、自分の考えを論理的に述べる力が問われます。
過去の出題テーマ例
- 「GIGAスクール構想の活用と課題」
- 「いじめ問題への対応と学校の役割」
- 「子どもの主体性を伸ばす学級経営」
- 「教師に求められる資質・能力とは」
対策ポイント
- 結論→理由→具体例→まとめの構成を意識する
- 教育の現場に即した具体的な例を入れる
- 誤字脱字に注意し、簡潔でわかりやすい文章を書く
③ 面接試験（個別・集団）
面接では、教育に対する考え方や、子どもとの関わり方などが評価されます。
自治体によって「個別面接」「集団討論」「模擬授業」など、形式が異なります。
個別面接でよく聞かれる質問例
- 「なぜ教員になりたいのですか？」（志望動機）
- 「あなたの強み・弱みは何ですか？」（自己分析）
- 「学級経営で大切にしたいことは？」
- 「いじめや不登校にどう対応しますか？」
集団討論（自治体による）
- 受験者同士で教育テーマについて議論し、協調性やリーダーシップを評価する。
- 例：「ICT活用をどう進めるべきか？」などの教育課題について討論。
模擬授業（実施する自治体のみ）
- 指定された教科・単元について5～10分程度の授業を行う。
- 子どもが興味を持てるような工夫や、分かりやすい説明が求められる。
④ 実技試験（自治体による）
一部の自治体では、体育・音楽・図工の実技試験が課されることがあります。
| 科目 | 試験内容（例） |
|---|---|
| 体育 | なわとび、マット運動、ダンス |
| 音楽 | ピアノ演奏（課題曲＋自由曲）、楽譜読み |
| 図工 | 絵画制作、立体工作 |
※ピアノが苦手な人は、簡単な伴奏の工夫（コード演奏など）をすると評価されやすい。
試験対策
①筆記試験対策（一般教養＋専門教養）
筆記試験は「一般教養」と「専門教養」に分かれます。
一般教養（基礎知識・時事問題）
範囲が広いため、頻出分野に絞って効率的に学習することが重要です。
対策方法
- 過去問を繰り返し解く（5年分）
- 参考書・問題集を活用し、効率よく暗記
- 時事問題は新聞・教育関係のニュースをチェック
専門教養（小学校教育の知識・指導法）
対策方法
- 学習指導要領を熟読し、教科の指導法を把握
- 教育法規・特別支援教育のポイントをノートにまとめる
②論作文試験対策
論作文試験では、教育に関するテーマについて論理的に意見を述べる力が求められます。
対策方法
- 「結論→理由→具体例→まとめ」の構成を意識する
- 教育関連のニュースを日頃からチェックし、自分の意見を整理する
- 過去問を使って実際に書いてみる（時間制限を設ける）
③面接試験対策（個別・集団討論・模擬授業）
対策方法
- 模擬面接を繰り返し練習し、的確に回答できるようにする
- 模擬授業の台本を作成し、声の出し方や板書を練習
④実技試験対策（自治体による）
対策方法
- ピアノが苦手な人は、簡単なコード伴奏を練習しておく
- 体育の基本動作（跳び箱・縄跳びなど）を確認する
取得後に出来ること
1. 公立小学校の教員として働く（教員採用試験に合格）
- 各自治体（都道府県・政令指定都市）が実施する教員採用試験に合格すると、公立小学校の正規教員として勤務できる。
- 身分は公務員となり、安定した給与や福利厚生を受けられる。
2. 私立小学校の教員として働く（採用試験あり）
- 私立小学校の場合は、公立のような教員採用試験はなく、各学校が独自に採用試験を実施する。
- 正規教員または契約教員（任期付き）として勤務することが可能。
3. 公立・私立の非常勤講師として働く
- 教員採用試験に合格しなくても、小学校の非常勤講師として働くことが可能。
- 自治体の「講師登録制度」に登録し、空きがある学校で非常勤講師として勤務する。
4. 特別支援学校・フリースクール・教育支援センターで働く
- 小学校教諭免許を持っていると、特別支援学校やフリースクール、教育支援センターなどで指導することも可能。
- 特別支援学校で働く場合は、「特別支援学校教諭免許」を追加取得すると有利。
5. 学童保育や放課後支援の指導員として働く
- 学童保育（放課後児童クラブ）や児童館の指導員として勤務可能。
- 正規職員・契約職員・アルバイトなどの形態があり、自治体やNPO法人が運営。
6. 企業・教育関連の仕事（塾・教材開発・研修講師）
- 塾講師・家庭教師（特に小学生向けの進学塾で活躍）。
- 教育系企業（教材・教育アプリの開発、学習支援サービス）。
- 新人教員向けの研修講師・教育セミナーの講師。
7. キャリアアップ・資格の追加取得
① 中学校・高校の教員免許を追加取得
- 大学の科目履修や通信教育で追加取得可能。
- 小学校以外の進路を考える場合に有利。
② 特別支援学校教諭免許を取得
- 特別支援教育の専門知識を身につけ、特別支援学校で働く道が開ける。
③ 大学院進学・教育研究者としての道
- 大学院で教育学を学び、教育行政・研究者・指導主事を目指すことも可能。
教材
講座
